سهمیه دانشگاه فرهنگیان هرمزگان افزایش مییابد/مطالبات حق التدریس پرداخت میشود
تاریخ انتشار: ۲۵ بهمن ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۹۸۸۵۰۴
ایسنا/هرمزگان مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان گفت: به منظور رفع دغدغه کمبود نیروی انسانی به عنوان یکی از چالش های اصلی تعلیم و تربیت در استان، وزیر آموزش و پرورش در سفر اخیر خود به هرمزگان، دستور افزایش سهمیه دانشگاه فرهنگیان و توانمند سازی نیروی انسانی را به عنوان مهمترین مصوبه سفر صادر کرد.
ایرج بیت اللهی صبح امروز(۲۵ بهمن ماه) در تشریح جزییات دستاوردهای سفر وزیر آموزش و پرورش به استان هرمزگان، افزود: علاوه بر جلسات مختلف به منظور تبیین برنامه های راهبردی وزارت آموزش و پرورش و ارائه راهکارهای موثر اجرایی، مقام عالی وزارت ضمن توجه ویژه به افزایش سهمیه دانشگاه فرهنگیان، بر ضرورت تکمیل سالن چند منظوره آموزش و پرورش استان و همچنین تجهیز و بازسازی باشگاه فرهنگیان تاکید و مقرر شد عملیات اجرایی این دو طرح با تامین اعتبار لازم آغاز شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی ادامه داد: همچنین به منظور تسریع در پرداخت مطالبات حق التدریس شاغلین و نیروهایخرید خدمات، مقرر شد این مهم با دستور مستقیم وزیر اجرایی شود که مراحل انجام آن در دست اقدام است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان در ادامه با اشاره به آغاز عملیات اجرایی بزرگترین شهرک آموزشی، از دستور ویژه به منظور تکمیل پروژه های این شهرک خبر داد و عنوان کرد: با نظر مساعد وزیر و تاکید بر سرعت بخشی به روند اجرای طرح های آموزشی در این شهرک، شاهد بهره برداری از این مجموعه عظیم آموزشی که نقش به سزایی در توسعه ی زیرساخت های استاندارد آموزشی دارد، خواهیم بود.
به گفته بیت اللهی توجه ویژه وزیر آموزش و پرورش در این سفر معطوف به تقویت روند آموزش و تربیت به عنوان مهمترین ماموریت آموزش و پرورش بود که در نشست های مختلف از جمله در گفت و گو با معلمان و مدیران مدارس استان، تبیین و تشریح شد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان با اشاره به این راهبرد وزارت آموزش و پرورش، خاطرنشان کرد: قطعا برای نیل به این هدف، الزاماتی به عنوان بستر کار مورد نیاز است که تحقق موارد لازم از جمله توسعه زیرساخت ها، منابع و تجهیزات مورد تاکید وزیر آموزش و پرورش قرار گرفت.
این مقام مسئول در پایان اجرای رویکردهای مرتبط با عدالت آموزشی را به عنوان یکی دیگر از محورهای مهم سفر وزیر آموزش و پرورش برشمرد و تصریح کرد: با وجود همه مشکلات، در سایه تلاش و مجاهدت شبانه روزی معلمان و مدیران و مسوولان آموزش و پرورش، شاهد ارتقا جایگاه استان در شاخص های مهم و ملی باشیم.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی علمی و آموزشی وزیر آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۹۸۸۵۰۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جزئیات برنامههای آموزش و پرورش برای ارتقای کیفیت نمرات امتحانی از زبان وزیر
آفتابنیوز :
رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که «وزارت آموزش و پرورش برای افزایش کیفیت آموزشی و افزایش نمرات دانشآموزان در امتحان نهایی چه برنامهای دارد؟»، اظهار کرد: موضوع ارتقای کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی، هم اکنون یکی از دستورکارهای اصلی ما هست که یکی از نقاط تمرکز آن، امتحانات نهایی است؛ نقطه تمرکز دیگر، تقویت امور تربیتی و پرورشی و همینطور تضمین کیفیت در سایر برنامههای وزارت آموزش و پرورش است.
وی ادامه داد: با توجه به اینکه سؤال شما درباره امتحانات نهایی است، بر این مسأله تمرکز میکنم. امسال امتحانات نهایی، ضریب قطعی ۵۰ درصد برای پایه دوازدهم و ۶۰ درصد برای پایه دهم و یازدهم در سالهای آینده جهت ورود به دانشگاهها خواهد داشت. بنابراین این امتحانات از اهمیت بسیار ویژهای برخوردار هستند.
صحرایی اضافه کرد: هماکنون نهضت ملی تقویت آموزش در دوره متوسطه دوم به راه افتاده است و مدیران یکایک مدارس کشور نمرات دانشآموزان پایه دوازدهم خود در سال ۱۴۰۲ را دریافت کردند و وضعیت آموزشی مدرسه خود را در تمام دروس نسبت به خودشان و نسبت به سایر مدارس شهرستان، استان و حتی نسبت به کل کشور میدانند.
وی تصریح کرد: یک ستاد عالی آزمون در وزارت آموزش و پرورش شکل گرفته است که در آن ۶ کارگروه فعال هستند. کارگروهها هر هفته جلسه میگیرند و هر دو هفته یکبار ستاد عالی آزمون نسبت به بررسی پیشنهادات سیاستی کارگروهها اقدام کرده و پس از تصویب، آنها را ابلاغ میکند.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دبیرخانههای کشوری دروس مختلف بیش از هر زمان دیگری پای کار آمدهاند، افزود: گروههای آموزشی در سطح استانها و مناطق فعال شدند و نمونه سؤالات مفهومی نیز تدوین شد؛ همزمان از طریق شبکه آموزشی شاد و همینطور مدرسه تلویزیونی ایران، همه درسهایی که بیشتر در دوران کرونا تولید شده بود در دسترس قرار گرفته است تا دانشآموزان از آنها استفاده کنند.
وی اضافه کرد: مناطق مختلف آموزشی در کشور برای تقویت دانشآموزان و ارتقای کیفیت نمرات آنها، اقدامات کم سابقهای را در پیش گرفتند. فعال کردن اردوهای علمی در درون مدرسهها، گشودن قرائتخانهها یا سالنهای مطالعه به صورت شبانهروزی، باهمخوانی دانشآموزان و کلاسهای رفع اشکال در دستور کار همه مناطق است.
صحرایی با بیان اینکه آنچه امتحانات نهایی سال گذشته نشان داد تصویر واقعی نظام آموزشی کشور بود، گفت: خرسندیم که رئیسجمهور نسبت به این موضوع بسیار دغدغهمند بوده و موضوع کیفیت آموزش روی میز ایشان قرار گرفت. شاید بیش از سه دهه است که افت کیفیت آموزش هر از چندی در محافل و مجالس ملی مطرح میشود، اما سابقهای ندارم که هیچکدام از رؤسای دولتهای پیشین نسبت به این موضوع به اندازه آیتالله رئیسی دغدغهمند بوده باشند. این دغدغه و حساسیت ایشان مهمترین سرمایه برای ارتقای کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی کشور است.
وی تصریح کرد: شورای عالی آموزش و پرورش هم در حال تهیه یک بسته برای تقویت مدارس دولتی است و موضوع دریافت مجوزهای لازم از مجلس شورای اسلامی و حتی ارائه لایحه تحت عنوان تقویت مدرسه در دستور کار قرار گرفته است.
منبع: خبرگزاری فارس