به نقل از «تسنیم»

مذاکره برای حل‌‌مشکل‌ معوقات حق‌التدریس معلمان

تاریخ انتشار: ۲۴ شهریور ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۱۱۰۸۷۵

وزیر آموزش وپرورش با اشاره به استفاده از ظرفیت صندوق ذخیره برای تأمین مسکن فرهنگیان گفت: درخصوص معوقات حق‌التدریس و سایر معوقات، مذاکرات و هماهنگی‌هایی انجام شده است که در حال پیگیری هستیم تا سریع‌تر مشکل حل شود. ۲۴ شهريور ۱۳۹۸ - ۰۹:۵۲ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی -

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، محسن حاجی میرزایی در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان‌های کشور که در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد، اظهار‌کرد: عاشورا یک واقعه بزرگ است که جلوه‌های ایثار و فداکاری بسیاری در خود دارد در قیام عاشورا نوع مواجهه امام حسین "ع" خانواده و یارانش در برابر شرایط موجود بسیار مهم و تاثیر گذار بود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: بهره‌مندی انسان‌ها در پرتوی مواجهه با مشکلات آشکار می‌شود و این مواجهه عرصه بروز ظرفیت‌ها خواهد بود.الهام ما از قیام عاشورا این است که مجموعه ما هم با مشکلاتی روبرو است که از یک سو می‌تواند وسیله‌ای برای رفع مسئولیت باشد و از طرف دیگر در چنین عرصه‌هایی است که خلاقیت‌ها و اندیشه های بزرگ ظهور می کند.

حاجی میرزایی با اشاره به پروژه مهر اظهار‌کرد: در طی چند ماه گذشته روزهای پرکاری پشت سر گذاشته‌اید، از همه افرادی که در ساماندهی نیروی انسانی و فضاهای آموزشی و همچنین برگزاری بازگشایی باشکوه مدارس تلاش کردند قدردانی می‌کنم.

وی تصریح‌کرد: از شما مدیران کل درخواست دارم با بهره‌گیری از ظرفیت‌ها، امور خلاقانه را معرفی کنید تا همگی از تجارب هم بهره‌مند شویم.

نیمی دیگر از پاداش پایان خدمت فرهنگیان در هفته‌های آینده پرداخت می‌شود

وزیر آموزش‌و پرورش خاطرنشان‌کرد: نیمی از پاداش پایان خدمت بازنشستگان فرهنگی پرداخت شده است و انشالله نیم دیگر آن در هفته‌های آینده پرداخت خواهد شد و درخصوص معوقات حق التدریس و سایر معوقات، مذاکرات و هماهنگی‌هایی انجام شده است که در حال پیگیری هستیم تا سریع‌تر مشکل حل شود.

حاجی میرزایی تأکید کرد: حل مقطعی مشکلات پرداخت‌ها را به سرعت انجام خواهیم داد اما باید بررسی کنیم که چرا به طور مداوم این مشکل وجود دارد تا برای بودجه سال 99 تمهیدی انجام گیرد که معوقات به سال‌های بعد کشیده نشود.

شفافیت در دریافت و هزینه‌کردن کمک‌های مالی اولیا به مدارس

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اصل 30 قانون اساسی اظهارکرد: طبق این اصل آموزش رایگان است، البته در مواردی نیاز به مشارکت داوطلبانه اولیا داریم که  شفافیت در دریافت کمک‌ها و هزینه‌ها را در دست اقدام داریم.

اختلاف نظر آموزش و‌پرورش و سازمان اداری و استخدامی بر سر نیروی انسانی 

وی با اشاره به ساماندهی نیروی انسانی در آموزش و پرورش اذعان‌کرد: بین آمار آموزش و پرورش و سازمان امور استخدامی فاصله‌هایی وجود دارد که از آقایان نوبخت و انصاری خواسته‌ام جلسه‌ای داشته باشیم تا به جمع بندی مشترک برسیم لذا دست‌یابی به چشم انداز مشترک کمک می‌کند تا از ظرفیت‌ها به خوبی استفاده کنیم .

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به سند تحول بنیادین اظهار‌کرد: سند خوب و جامعی داریم و استقرار یک نظام و یک مجموعه خیلی دشوارتر از طراحی آن است و در حال حاضر در مرحله استقرار سند هستیم و باید تمام تلاش ما معطوف به اجرایی شدن آن  باشد بنابراین راهی باید بیابیم که چگونه می‌توانیم سند را اجرایی کنیم و به دنبال نقاط ثقلی باشیم که با آنها می‌توان اهداف سند را پایه‌ریزی کنیم.

حاجی میرزایی با بیان اینکه بهره‌وری بسیار مهم است،گفت: متاسفانه بهره‌وری به درستی ادراک نشده است و در چهل سال اخیر بهره‌وری کل عوامل نزدیک به صفر بوده است و همواره در طول سال‌های اخیر ارزشی که از یک واحد سرمایه بدست می‌آوردیم کاهنده بوده است و این نشان می‌دهد در کشور موضوع بهره‌وری هنوز کاملا اجرایی نشده است.

وی تصریح کرد: با بررسی مطالعات و پژوهش‌های مختلف به این نکته کلیدی دست پیدا کردم که اصل اساسی در بهره‌وری تسهیم منافع است و در آموزش و پرورش بهره‌وری از نیروی انسانی، امکانات، تجهیزات و دارایی‌ها بسیار مهم است .

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در آموزش و پرورش جدید، وجه اجتماعی و اشتراکی آن بسیارمهم است،گفت: محصول آموزش و پرورش نیازمند ارتباط با تمام ذی‌نفعان است و اگر تعاملات و ارتباطات برقرار شود این مسیر ادامه پیدا خواهد کرد و باید بدانیم که پیوند با صنعت،کشاورزی، سلامت، بهداشت و نهادهای حوزوی چگونه است  لذا برقراری پیوندها یک اصل است و هر مجموعه‌ای که توانسته ارتباطات خودش را توسعه دهد، موقعیت بهتر خواهد داشت.

وزیرآموزش و پرورش با اشاره به تعلیم و تربیت چندساحتی گفت: باید سطوح تعلیم و تربیت را به سطوح بالاترگسترش دهیم و در مسیر ساحت‌های سند تحول بنیادین پیش برویم لذا توجه به تمام ساحت‌های سند تحول مهم است.

وی با بیان اینکه زیر نظام‌های شش‌گانه سند تحول تصویب و ابلاغ شده است، اظهارکرد: اجرای زیر نظام‌ها جز اولویت‌ها است و مهمترین رکن آموزش و پرورش مدرسه است و تمام اتفاقات باید در مدرسه رخ دهد.

حاجی میرزایی در ادامه اضافه کرد: منظور از مدرسه بدون دیوار،گسترش ارتباطات مدرسه با خانواده، جامعه و منطقه است که با برنامه بوم، ظرفیتی در اختیار استان‌ها قرارگرفته است تا به این هدف دست پیدا کنیم.

وی با بیان اینکه باید نقش مدرسه را توسعه دهیم،گفت: تربیت مدیر فوق العاده اهمیت دارد چراکه رکن اساسی است و ظرفیت‌های انسانی اعم از معلم و مدیر جانشین تمام کاستی‌ها هستند. همچنین در سال‌های اخیر روسای  جمهور اذعان کرده‌اند که بزرگترین چالش کشور چالش مدیریت است در مدیریت منابع انسانی، مالی و دارایی‌ها دچار مشکل هستیم که باید رفع شود.

وزیر آموزش و پرورش اذعان‌کرد: برای ثبات مدیریت، شایسته‌گزینی باید انجام بگیرد و در این مسیر باید برشاخص‌های صلاحیت تکیه کنیم لذا حداقل تغییرات را خواهم داشت مگر اینکه برایم آشکار شود و مطمئن شوم که تغییر جدید از فرد قبلی بهتر است.

قانون خاص برای معلمان 

وی با اشاره به نقش مهم معلمان در جامعه گفت: مجموعه مناسبات داخلی به نقش معلم آسیب رسانده است و عمیقاً اعتقاد دارم که معلمی نقشی بی بدیل است و باید همه خلاقیت‌ها را به میدان بیاوریم تا این جایگاه را به صدر بنشانیم چرا که منزلت و معیشت معلمان بسیار مهم است و درصدد هستیم قانون خاص برای معلمان داشته باشیم.

وی اظهارکرد: همه انبیا برای عدالت تلاش کرده‌اند که یکی از ارکان عدالت اجتماعی عدالت آموزشی است و باید تلاش کنیم تا عدالت آموزشی را به نحو موثری توزیع کنیم.

حاجی میرزایی تصریح کرد: مدارس دولتی اولویت اصلی است که باید برای استاندارد شدن آنها تلاش کنیم و بازسازی انگیزه‌ها انجام بگیرد تا رقابت صحیح و سالم صورت بگیرد و مدارس تلاش کنند ظرفیت‌های بهتر از خود نشان دهند تا کیفیت‌ها افزایش پیداکند.

وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: درآموزش و پرورش حضور خیرین ظرفیت بسیاربالایی است که باید از آن در جهت تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت استفاده کنیم و با آن‌ها گفت‌وگو کنیم تا به زمینه‌هایی که نیاز اصلی است هدایت شوند.

وی در ادامه اضافه کرد: تشکیل شورای آموزش و پرورش استان‌ها بسیار خوب است چرا که هرچقدر ایده‌های خوب وجود داشته باشید ظرفیت‌های بهتری مورد استفاده قرار می گیرد و در خواست دارم که شورا را تبدیل به مطالبات ملی نکنید چرا که شورا ظرفیت منطقه‌ای است .

سهم فرهنگیان از ارزش افزوده دارایی‌های صندوق پرداخت شود 

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به  صندوق ذخیره فرهنگیان و بانک سرمایه، اظهار کرد: صندوق ذخیره فرهنگیان روال خوبی در پیش گرفته است و سود خوبی دارد اما دو اتفاق مهم باید بیفتد و از آنجایی که ارزش برخی از دارایی ها بالا رفته است باید سهم فرهنگیان از ارزش افزوده این دارایی‌ها پرداخت شود.

استفاده از ظرفیت صندوق ذخیره برای تأمین مسکن فرهنگیان 

وی در ادامه اضافه کرد: صندوق ذخیره فرهنگیان شرکت‌هایی دارد که در بورس هستند و باید سهام آن بین فرهنگیان توزیع شود و از دیگر ظرفیت‌های صندوق ذخیره فرهنگیان برای تامین مسکن فرهنگیان استفاده خواهیم کرد.

حاجی میرزایی با بیان اینکه سه اصل صداقت، صراحت و صمیمیت را سر لوحه برنامه‌های خود قرار خواهم داد،گفت: اگر صراحت قربانی شود، روابط تخریب می‌شود و البته در عین حال صراحت باید صداقت و صمیمیت داشته باشیم .

وی در پایان با اشاره به اینکه  هیچ انگیزه‌ای به جز خدمت ندارم، تاکید‌کرد: در سیاست گذاری‌ها برنامه محوری، پژوهش، مشارکت پذیری و گزارش‌دهی بطور منظم مدنظر است.

دولتمردان درباره رتبه‌بندی معلمان ابهام‌زدایی کنندمعاون وزارت آموزش‌وپرورش: 900 میلیارد تومان به معلمان بدهکاریم!قابل توجه معلمان حق‌التدریس/تمام جزییات استخدام و شروط تبدیل وضعیت به پیمانیاستخدام معلمان حق‌التدریس تا پایان برنامه ششم توسعه+ شروط

انتهای پیام/

R1014132/P/S2,22/CT12 واژه های کاربردی مرتبط وزارت آموزش و پرورش محسن حاجی‌میرزایی فرهنگیان معلمان

منبع: تسنیم

کلیدواژه: وزارت آموزش و پرورش محسن حاجی میرزایی فرهنگیان معلمان وزارت آموزش و پرورش محسن حاجی میرزایی فرهنگیان معلمان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۱۱۰۸۷۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

‌۱۰۵ هزار معلم جدید جذب آموزش و پرورش خواهند شد‌

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان شرط ورود و استخدام در آموزش و پرورش را قبولی آزمون دانست و گفت: در سال ۱۴۰۳ بیش از ۱۰۵ هزار نفر جذب آموزش و پرورش خواهند شد. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرمان، رضا رضایی، مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان ظهر امروز در سخنرانی پیش از خطبه‌های نماز جمعه این هفته شهر کرمان با تبریک هفته گرامیداشت مقام معلم و اشاره به دیدار معلمان در روز معلم با مقام معظم رهبری، اظهار داشت: با توجه به عملکرد خوب آموزش و پرورش در دولت سیزدهم خوشبختانه مقام معظم رهبری رضایت داشتند.

وی اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین را مهمترین مطالبه مقام معظم رهبری طی چند سال اخیر دانست و افزود: بر اساس این سند آموزش و پرورش به دنبال تربیت انسان تمام ساحتی و در تراز نظام جمهوری اسلامی ایران است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به توجه ویژه و تاکید مقام معظم رهبری بر فعالیت‌های پرورشی و تربیتی گفت: خوشبختانه فعالیت‌های پرورشی و تربیتی در راس برنامه‌های آموزش و پرورش کشور است؛ هر چند که در زمانی به دنبال حذف این معاونت بودند.

وی با بیان اینکه معلم نقش کلیدی در نظام اجتماعی دارد، افزود: همه مسئولان و مردم باید تلاش کنند تا از این اسوه های ایثار و فداکاری در جایگاه والای خود تجلیل و تکریم شوند و به همین مناسبت شعار هفته معلم سال جاری "همه ما مدیون تو هستیم، معلم" انتخاب شده و 43 هزار و 519 فرهنگی در قالب 29 هزار و 270 کلاس درس در 6 هزار و 20 مدرسه استان کرمان مشغول به فعالیت هستند که قدردان زحمات آنان هستیم.

رضایی از اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان ویژه 39 هزار فرهنگی در استان کرمان و افزایش 100 درصدی حقوق فرهنگیان طی 2 سال اخیر خبرداد و گفت: پرداخت هزینه‌های درمان، تسهیلات بدون بازپرداخت برای بیماران سخت درمان از جمله اقدامات آموزش و پروش استان کرمان است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: آموزش و پرورش استان کرمان در شاخص‌های اختصاصی موفق به کسب رتبه اول کشور و در کل شاخص‌ها رتبه دوم کشور را به‌دست آورده است.

وی بیان کرد: کسب 6 رتبه تک رقمی کنکور توسط دانش آموزان کرمانی و کسب رتبه 26 کنکور رشته ریاضی یک دانش‌ آموز در منطقه رودبارجنوب یکی از اتفاقاتی است که در طول تاریخ این منطقه بی‌ نظیر بوده و همچنین رشد 100 درصدی رتبه زیر 100 در کنکور سراسری از دیگر افتخارات این استان است.

رضایی کسب 120 مدال رنگارنگ مسابقات کشوری و 107 رتبه برتر کشور توسط معلمان و دانش‌آموزان استثنایی در استان کرمان در سال تحصیلی جاری را از دیگر موفقیت های استان برشمرد و ادامه داد: همچنین طی 2 سال اخیر در این استان بیش از 500 مدرسه نیمه تمام به بهره‌برداری رسیده و 103 مدرسه جدید در حال ساخت است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان افزود: آموزش و پرورش استان کرمان همچنین سند 405 ملک را در سال 1401 و 385 ملک را در سال گذشته گرفته و در بخش سرانه فضای ورزشی به رشد 69 درصدی رسیده است.

وی با اشاره به فعالیت بیش از 2 هزار و 600 روحانی در مدارس استان براساس تفاهمنامه منعقد شده با حوزه علمیه گفت: استان کرمان در این زمینه بعد از استان قم رتبه دوم کشوری را به خود اختصاص داده است.

رضایی با اشاره به کسب رتبه اول آموزش و پرورش استان کرمان در زمینه اعزام دانش آموزان به اردوهای راهیان نور خوزستان، گفت: بیش از 5 هزار دانش آموز به اردوهای راهیان نور در سال تحصیلی جاری اعزام شدند.

وی با اشاره به ضرورت هدایت دانش آموزان به سمت رشته‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش بیان کرد: برای هدایت بیش از 50 درصد دانش آموزان دوره متوسطه دوم به سمت رشته‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش در آموزش و پرورش استان، برنامه‌ریزی شده و تأسیس هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش جوار کارخانه‌ای در دستورکار ماست.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان شرط ورود و استخدام در آموزش و پرورش را قبولی آزمون دانست و افزود: در سال 1403 بیش از 105 هزار نفر جذب آموزش و پرورش خواهند شد.

وی با بیان اینکه در تاریخ کشور به خصوص پس از پیروزی انقلاب اسلامی، معلمان نقش و جایگاه ویژه‌ای در هدایت و راهبری جامعه داشته و در مسایل و موضوعات مختلف مشاوران امین مردم بوده‌اند، گفت: در دوران پس از دفاع مقدس نیز یکی از مراجع اصلی مردم یعنی مرجعی که محل مشورت آنان در تمام مسائل روز جامعه بود، معلمان و فرهنگیان بودند.

انتهای پیام/511/